在基礎設計課程中,我們探討「形」的基本原則問題。所謂「基本」指的是能夠通用於各種對象,諸如:物理外觀、聲音、光影甚至動作等等。我們將透過各種作品的研討,來討論這些形的基本原則如何影響人的感官感受,尤其是它們如何以此創造美感。
本課程為針對新進設計科系學生而設計,因此在課程中我們亦將介紹處理一些材料時所需要的技術以及工具,而學生於課程中必須進行大量的創作練習。在一定程度的基本訓練後,學生將能夠在自己的造形研究中,運用學得的形態原則、選擇材料與工具、並展現個人技法,在我們感官的世界中來探索各式各樣、無窮盡的可能性。
課程主題
- 形態與構成練習
- 色彩表現練習:家鄉與台南
- 質感表現練習
- 光影表現練習
- 構成練習:動&靜
- 形態與構成:形象解析與再構成
- 標示設計
- 字體
- 資訊視覺化
- 表現力練習:臉與情緒
- 形態與構成:自然
- 後現代素材與手法隱喻
- 貼圖設計
- 意境創作
- 超寫實創作
作品觀摩-
主題1 形態與構成練習 | 作者:劉家玉 (2018, 大一)
主題1 型態與構成練習 | 作者:陳志全 (2018)
主題1 形態與構成練習 | 作者:陳雪俐 (2018, 大一)
主題1 形態與構成練習 | 作者:潘冠菁 (2018, 大一)
主題2 色彩表現練習(家鄉與台南) | 作者:陳宜妡(2018, 大一)
主題2 色彩表現練習(家與學校) | 作者:劉家玉 (2018, 大一)
主題2 色彩表現練習 | 作者:陳韋蓁 (2018, 大一)
主題3 質感表現練習 | 作者:程郁雅 (2018, 大一)
主題3 質感表現練習 | 作者:許中愉 (2018, 大一)
主題4 光影表現練習 | 作者:范禹文 (2018, 大一)
主題5 動與靜 | 作者:許中愉 (2018, 大一)
主題5 動與靜 (女與男) | 作者:劉家玉 (2018, 大一)
主題6 形象解析再構成 | 作者:陳若欣 (2018, 大一)
主題6 形象解析再構成 | 作者:陳宜欣 (2018, 大一)
主題7 標示設計 | 作者:林明璟 (2018, 大一)
主題7 標示設計 | 作者:陳冠維 (2018,大一)
主題8 字體設計 | 作者:施閔軒 (2018, 大一)
主題8 字體設計 | 作者:黃品賀 (2018, 大一)
主題8 字體設計 | 作者:莊詠晶 (2018)
主題8 字體設計 | 作者:蔡可歆 (2018)
主題10 臉與情緒 | 作者:施閔軒 (2018, 大一)
主題12 後現代素材與手法隱喻 | 作者:江承旭 (2018, 大一)
主題12 手法與素材創作 | 作者:吳紹恩 (2018, 小學/旁聽生)
主題13 療癒系人物設計 (透視寶寶) | 作者:程郁雅 (2018, 大一)
主題15 超寫實創作 | 作者:葉偉雄 (2018, 大一)